洛阳校史馆设计要以发扬文化、宣传交流、启示教育为理念应运而生，大多数校史馆不论是陈列展品还是陈列方式都是很少体现出各学校个性不同的主题与特色，校史馆如何装修设计能够触动参观者，校史馆设计学校的传统和灵魂所凝结的校园文化，校史馆建筑空间设计研究中，多从展陈空间的视角讨论校史馆的设计，校史馆是校园文化的表达，校史馆在校园环境中并与之建立起关系。
洛阳校史馆装修展陈形式常常显得没有个性，空间仅仅只是拿来存放展品，仅仅只是展品展览的空白北京，校史馆的功能认识过于浅薄，一般常见的校史馆都仅仅是围绕高校的历史、科研成果进行展陈空间布置，展陈方式主要靠静态的图片展览以及大量堆积的文字描述来展开叙述高校的历史，参观者的参与度不高，而且校史馆功能流线单一枯燥，空间情节结构上没有大的突破缺乏个性和趣味性。
洛阳校史馆装修设计操作界面形式、空间形态尺度、材料肌理、多媒体与文字、声音温度和光等建组物质元素，通过组合表达校史馆特定的主题氛围，这种综合性的对于校史馆内物质元素的操作手段可为展陈的校史馆话语，传递不同的氛围，如知识性的意义传达、历史记忆、情感共鸣等。校史馆以爱国主义教育为主题，用红色带作为引导，力求以朴实的材料、素雅的色彩和简约线条设计，传统与现代相结合。
洛阳校史馆设计借助展板、展架、文化墙等载体，充分运用空间造型和平面设计，将文字、图片、实物等资料已最简明的方式展现出来，既有个性与现代感，还有着美观大气的风格；各展区墙体主要色系不尽相同，随着参观者的游览路线，逐渐转换，以原木色为空间点缀主要色系，校史馆装修设计要结合学校特色、学生的年龄段去打造独特的能够触动参观者的校史馆。
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