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家长逼幼儿园的孩子超前学习，可能是为了不让孩子输在起跑线上，不想看到别人家的孩子都有各种才艺，自己家的孩子却只懂得玩而已。但是试问下，中国的教育情况，小学6年，加上初中高中6年，再加上大学三四五年的，加起来都有十几年的时间了，你认为还不够时间去慢慢学习吗？为什么偏偏要在孩子需要玩的时候逼着孩子去学习呢？而且，中国的填鸭式应试教育，不一定就能让孩子学习到知识的，反而会限制了孩子的潜力发挥。
一、幼儿学习的社会现象
1.家长喜欢买很多的书籍，让孩子自己学习。
2.帮孩子挑选些学习任务多的幼儿园，希望孩子能学到更多的知识。
3.帮孩子报早教班、兴趣班，让孩子的时间完全被学习充实着。
4.家长不肯孩子玩得太过，怕会没心情学习
5.很多都是超前学习的，学习的内容根本不是在孩子年龄可以接受的范围内。
二、强迫孩子学习的害处
1.强迫孩子学习，孩子没能发挥自己的特长，导致孩子的潜能得不到发挥。
2.强迫孩子学习，会使孩子变得反感叛逆。
3.强迫孩子学习，孩子长期被学习压力折磨着，对身体发育和心理健康造成伤害。
4.强迫孩子学习，会影响亲子间的关系，导致感情出现破裂。
5.强迫孩子学习，孩子可能会产生厌学心理，以后更加不喜欢读书了。
6.强迫孩子学习，可能对孩子的记忆力和注意力有所损害。
三、如何正确引导孩子学习
1.培养孩子的学习兴趣，家长根据孩子的爱好选择学习方向，不要在幼儿期强迫孩子学会书本上的知识。
2.不要给孩子布置太多的学习任务，每天只要定时定量给孩子学习就可以了。
3.不要超前教育孩子，应该根据孩子的年龄，让他学习适当的知识。
4.尊重孩子的选择，多和孩子沟通，不要一厢情愿地要求孩子学习。
5.父母以身作则，如果家长本身就喜欢学习的，孩子一般都会受到父母的影响，也比较积极学习的。
